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        培訓講師 鄭秀寶

        培訓講師 鄭秀寶

        時間:2023-11-25 15:03來源:原創 作者:智泰咨詢 點擊:
        鄭老師2018年畢業于上海交通大學中外合作工商管理博士(DBA)項目,獲取工商管理博士學位;2011年畢業于北京師范大字應用心理學在職博士班項目,獲取博士研究生同等學力證書.....

        領導力/執行力培訓講師 鄭秀寶老師 

        企業頂層設計專家

        北京師范大學應用心理學博士
        BSN荷蘭商學院工商管理博士
        中國管理科學研究院(國家事業單位)高級研究員
        北京大學、清華大學、浙江大學等高??偛冒嗤馄钢v師
        資深銷售教練(RSTM©認證導師:高階
        2014年獲得“年度品牌優秀領軍人物”殊榮(經濟日報頒)
        2013年獲得“中國智慧城市建設者”殊榮(新華網頒)
        2005年獲得“學習型組織?中國年度人物”殊榮(全總頒)
        現任:五星級民宿“坐忘隱墅”連鎖品牌董事長
              柬埔寨西哈努克港“綠城西港之星”項目聯合投資人
        曾任:江西銅業公司二級單位辦公室主任兼團委書記
              浙江正泰電器股份有限公司人力資源總監、采購副總經理
              北京綠生活農業發展有限公司創始人、董事長
         
        使命宣言:我發現,很多老戲骨,比如李雪健、李保田、陳道明等等,他們之所以受人尊敬和愛戴,那是因為他們戲里戲外一個樣;我敬畏講臺這個三尺之地,并決心在教育培訓這條需要耐得住寂寞的道路上像那些老戲骨一樣,做一個臺上臺下一個樣的培訓師。
         
        ——鄭秀寶博士具有豐富的實戰經驗。參加工作25年,期間有2年脫產進修學習:
        ▲在中央駐地方企業江西銅業所屬二級單位工作5年。95年進去,從勞資員做起;98年提干,任所在單位主持工作團委副書記,副科級(當時系江西銅業最年輕的科級干部);99年轉正,任所在單位辦公室主任兼團委書記,正科級;2000年,以江西銅業重點培養青年干部的身份,前往中南大學脫產進修企業管理碩士研究生課程兩年。
        ▲在浙江正泰電器股份有限公司工作6年。先后任營銷中心享受副經理待遇的高級營銷策劃專員、人力資源部培訓處主持工作副經理、人力資源部勞資處經理、人力資源部部長、終端電器事業部總經理助理(先后分管生產和質量)、公司精益生產項目組執行組長、公司采購副總經理等職。
        ▲在北京自主創業10年,從代理品牌到自創品牌。是09年開始代理正泰電氣產品,主攻國際市場(非洲和東南亞),用兩年不到的時間擠身正泰數百名國際業務合作伙伴中的前三甲;是創立泰盛鼎業(北京)投資管理有限公司,該公司由22位來自全國各地的且身處各個行業的企業家組成,業務范圍專注于農業項目的天使輪投資;是創建綠生活(生態農業項目),該公司獲得2014年度“中國最具競爭力品牌獎”。
         
        ——具有深厚的理論素養。2018年畢業于上海交通大學中外合作工商管理博士(DBA)項目,獲取工商管理博士學位;2011年畢業于北京師范大字應用心理學在職博士班項目,獲取博士研究生同等學力證書;2009年畢業于清華大學中外合作工商管理碩士(MBA)項目,獲取工商管理碩士學位。此外,持有注冊高級人力資源管理師、國家高級職業經理資質、全球職業規劃師(GCDF)、全球生涯教練(BCC)、行動學習促動師、組織發展咨詢師專業技能、RSTM©認證導師(高階)等職業資格證書。
         
        ——具有扎實的講師功底。2013年開始兼職講課,至2019年底共計講課750余天:
        在服務對象上。主要有高校(總裁班)和企業(內訓課)兩大類。
        第一大類是高??偛冒?/strong>,已服務過的有:北京大學、清華大學、浙江大學、上海交通大學、中國科技大學、西安交通大學、武漢大學、中山大學、廈門大學、天津大學、中南大學、大連理工大學、東北大學、山東大學、華南理工大學、重慶大學、華東理工大學、上海財經大學、西南財經大學、江西財經大學等等;
        第二大類是企業內訓課,已服務過的一者有外企,如北京美資企業巴威公司、天津日資企業大冢公司及上海日資企業三菱重工和日立集團、青島韓資企業泰光公司、珠海德資企業TDK等等。再者有國企,如移動、聯通、電信,國家電網,中國人壽保險、中國太平洋保險,中石油,中國農業銀行、中國建設銀行,重慶、貴陽等多地農商行,內蒙古東勝煤礦、鄂爾多斯羊絨集團、雪花啤酒、五糧液集團等等。第三有民企,如復興、海爾、蒙牛、綠城、報喜鳥、林氏木業、奧克斯、良品鋪子等等;
        在授課風格上。據學員和機構反饋,有以下特點:一是內容實戰、接地氣,在演繹上邏輯性強,簡單直接沒什么廢話;二是詼諧幽默、妙趣橫生,且能深入淺出、形象生動;三是控場能力極強,在講授和互動的度上拿捏到位,沒有花架子。
         
        主講課程:
        總裁班:
        《企業經營的核心邏輯》(企業頂層設計概論)
        《創新:戰略管理之道》(企業頂層設計模塊一)
        《制衡:公司治理之道》(企業頂層設計模塊二)
        《賦能:組織變革之道》(企業頂層設計模塊三)
        《系統思考與科學決策》(精品課一)
        《總裁超級銷售說服力》(精品課二)
        《賦能領導力五項修煉》(精品課三)
        內訓課:主要面向中高層管理人員,根據企業需求,進行量身定制。具體范圍包括領導力、團隊建設和執行力等方面。
         
        部分服務客戶:
        大型集團:正泰集團、廣州汽車集團、ABB、西門子、海爾集團、中國電子科技集團29所(四威集團)、施耐德、德力西、華峰集團、中國船舶重工集團公司、昆明鋼鐵、江西銅業、廣州發展集團、恒信遠大集團、中國南車、敏實集團、湖北正茂集團、甲佳集團、報喜鳥集團、鼎信集團、徐工集團、中海油、安徽華松集團、富興集團、東風南方、深圳邁瑞集團、TCL集團、蒙牛集團、康佳集團、浙江環宇集團、東風汽車、華晨集團、廣州汽車集團、廣州本田、富士康集團、北汽集團、美的集團、萬科集團、遠洋地產、中梁地產、金地地產、綠地房地產企業等。
        金融銀行業:中國人壽保險股份有限公司(北京、廣州)、中國銀行、中國建設銀行、中國工商銀行、招商銀行、中國農業銀行(河南省分行、吉林省分行、廣西省分行)、中國注冊金融分析師CRFA管理中心(河南)、中國銀河證券、重慶村鎮銀行、民生銀行、富滇銀行、菏澤農村信用聯社、郴州市農村信用聯社,瀘州商業銀行、貴陽農商行等。
        通訊電力能源業:中國移動、中國電信、北京聯通、中國通信服務產業有限公司、南方電網、中電投集團、中南電力設計院、寧夏能源鋁業集團有限公司、溫州電廠、大亞灣電站、湖北電力、北京電力、昆明供電設計院、中石油等。
        食品、快消品業:武漢創食人食品、良品鋪子、美宜佳、綠生活、北京奧辣火鍋、郫縣豆瓣、山西田府酒業、山西汾酒、中國有機食品協會、蒙牛集團、伊利(內蒙)等。
        其他客戶:溫州大東鞋業、攀越服飾集團、中國建筑股份有限公司、人力資源報社(四川)、廣州地鐵、昆明鋼鐵、攀鋼生活服務有限公司、云南煙草、廣州中遠航運、中國外運廣東有限公司、上海中波輪船、三九藥業(藥企)、楊子江(藥業)集團、誠濟制藥、青島國信發展(集團)、廣州德邦物流、松下電器、蘇寧電器、太古汽車、九朝會、華融金融租賃股份有限公司、山東大學、大連大學、華南理工大學、合肥工業大學、北京大學,中山大學、浙江大學等。
         
        部分客戶評價:
        鄭老師《贏在頂層設計(企業篇)》課程實在太精彩了!走進課程之前,以為這個課程和當前市場上同類課程可能大同小異,但學完之后才嘆為聽止——與其說這三天兩晚是一堂培訓課,還不如說這是一趟心靈之旅。
        ——中建電子工程有限公司 劉青董事長
         
        鄭老師的課程深知客戶的需求并設法超越客戶的需求;很多深奧、艱澀但非常有用的知識點總能在鄭老師幽默、形象的授課風格中深入淺出,聽起來是那么親切、那么受用。
        ——中西鉬礦 冉宏董事長
        鄭老師在執行力方面的研究,據我所知應該是當前培訓市場上最深入、最前沿的一個。聽完鄭老師的課,我最想說的一句話是:“聽鄭老師一堂課,勝讀十年書。”
        ——廣州廣盛投資有限公司 彭盛董事長


        部分講課照片:


        部分課程內容:

        課程1:創新:戰略管理之道
         
        課程背景:
           孫子兵法有云,凡事預則立,不預則廢。由此可見,對未來進行規劃是非常有必要的。特別是在我們當前這樣一個時代里,一個被稱為“VUCA”的時代里,企業更要注重加強對戰略的管理。而中國企業,特別是中小企業,在這方面則明顯不足。
         
        課程收益:
        ● 幫助學員高度領會戰略管理的指導思想,以在實際工作中能始終站在戰略管理制高點上。
        ● 幫助學員全面掌握戰略管理的理論、方法與工具,以在實際工作中能推動企業戰略管理水平的提升。
        ● 幫助學員深切關注戰略管理的基礎設施,以在實際工作中能為戰略執行提供必要的支持。
         
        課程特色:
        系統性:本課程涵蓋戰略管理的三個主要方面,即“我是誰”(市場定位)、“為了誰”(商業模式)和“超越誰”(競爭策略)。
        實戰性:本課程的方法和工具來自大量的管理實踐,追求的重點不在理論高度,而在學完以后能否將培訓效果轉化成現實的生產力。
        前沿性:本課程充分吸收了諸多學科的最新成果,特別是管理學、心理學以及經濟學等強相關學科,是集體智慧的結晶。
         
        課程時間:2天,6小時/天
        課程對象:中高層管理人員,特別是董事長、董事;總裁、副總裁
        課程形式:理論講解、案例研討、情景模擬、視頻教學等等
         
        課程大綱
        前言:決定組織績效的三個要素
        導入:指導思想篇
        本篇不是本課程的重點,但不代表它不重要,它在整個課程中起著方向性的作用。
        一、公式:一個亙古不變的鐵律
        二、環境:一種不置可否的事實
        三、行為:一次必須實現的突破
        理論、方法與工具篇
        本篇是本課程的核心,它將按照“我是誰”、“為了誰”和“超越誰”的邏輯,系統闡述戰略管理的理論、方法與工具。
         
        模塊一:戰略管理基礎夯實
        1. 戰略管理為什么
        2. 戰略管理是什么
        3. 戰略管理怎么做(以案例說明之)
        補充:企業金字塔簡介
         
        模塊二:戰略管理模型解碼
        一、“我是誰”:戰略管理之本(市場定位)
        1. 市場定位為什么
        2. 市場定位是什么
        3. 市場定位怎么做
        1)內外環境分析
        2)發展模式設計
        3)市場定位選擇
        案例:“西港之星”項目背后的故事
        二、“為了誰”:戰略管理之道(商業模式)
        1. 商業模式概述
        1))商業模式為什么
        2)商業模式是什么
        3)商業模式怎么做
        案例:我是如何讓自己顯得專業的?
        2. 商業模式構建
        1)客戶鎖定:模塊要點+單元案例
        2)價值主張:模塊要點+單元案例
        3)盈利模式:模塊要點+單元案例
        4)競爭優勢:模塊要點+單元案例
        三、“超越誰”:戰略管理之術
        1. 原理:魚和熊掌兼得
        2. 方法:四步動作框架
        3. 應用:如家價值創新
         
        模塊三:戰略管理實際操作
        基礎設施篇
        要做好戰略管理,除了堅持正確的指導思想和掌握系統的理論、方法與工具外,還需要一些配套條件。
        1. 戰略的本質是一種價值的發現
        2. 創新的“一個中心”:以市場為導向
        3. 創新的“兩個基本點”:機制+文化
         
        結語:從知道到做到的兩條路徑
        課程附件:
        1. 同步練習:旨在幫助學員在邊學邊練中更好消化和掌握所學內容
        2. 管理工具:旨在為學員提供和課程內容配套的起支持作用的技法
        3. 落地方案:旨在幫學員理清將培訓轉化成實際生產力的思路方法



        課程2:內驅:績效暴增之道
         
        課程背景:
        績效,是任何企業生存與發展的基礎。而人,顯然是決定績效的關鍵。我們知道,行為驅動績效。對行為的管理,無外乎外在驅動和內在驅動。事實已然證明并將繼續證明,在去中心化的時代背景下,內在驅動才是真正的王道。
         
        課程收益:
        ● 幫助學員牢固樹立正確的績效管理的指導思想,以助力其在實際工作中能始終站在績效管理的制高點上。
        ● 幫助學員系統掌握實用的績效管理的理論、方法與工具,以助力其在實際工作中能推動所在企業績效管理水平的大幅提升。
        ● 幫助學員深刻理解必要的績效管理的基礎設施,以助力其在實際工作中能為績效體系的有效運行提供有力的支持。
        課程特色:
        系統性:本課程涵蓋行為設計的三個環節,即事前的引發、事中的支持和事后的反饋。
        實戰性:本課程的方法和工具來自大量的管理實踐,追求的重點不在理論高度,而在學完以后能否將培訓效果轉化成現實的生產力。
        前沿性:本課程充分吸收了諸多學科的最新成果,特別是管理學、心理學以及經濟學等強相關學科,是集體智慧的結晶。
         
        課程時間:2天,6小時/天
        課程對象:中高層管理人員,特別是董事長、董事;總裁、副總裁
        課程方式:理論講解、案例研討、情景模擬、視頻教學,等等
         
        課程大綱
        前言:從人力到資本
        第一講:指導思想篇
        一、管理的要素探討
        二、管理的情境分析
        三、管理的方式轉變
         
        第二講:理論、方法與工具篇
        【知識體系】行為設計原理
        一、引發系統:事前的行為設計
        1. 績效模型
        2. 實戰案例:BG精選案例0401
        3. 應用要點
        二、支持系統:事中的行為設計
        1. 績效等式
        2. 實戰案例:BG精選案例0402
        3. 應用要點
        三、激勵與輔導:現代管理者的必備技能
        1. 激勵:解決意愿問題
        1)一個有用的理論
        2)一個有效的方法
        3)一個有益的練習
        2. 輔導:解決能力的問題
        1)核心能力
        2)基本流程
        3)情景模擬
        四、反饋系統:事后的行為設計
        1. 績效函數
        2. 實戰案例:BG精選案例0403
        3. 應用要點
        綜合案例:歷久彌新的經典
         
        第三講:基礎設施篇
        一、管理在實質上是一種關系
        二、信任產生的四個來源
        三、邏輯:人對了,事就對了
        【專題】OKR:績效管理新階段
        結語:從知道到做到
         
        課程附件:
        1. 同步練習:旨在幫助學員在邊學邊練中更好消化和掌握所學內容
        2. 管理工具:旨在為學員提供和課程內容配套的起支持作用的技法
        3. 落地方案:旨在幫學員理清將培訓轉化成實際生產力的思路方法

         


        課程3:賦能型領導者的五項修煉
         
        課程背景:
        不同的時代,需要不同的領導方式。時代的列車已然從“中心化”時代行進到“去中心化”時代,在這一時代背景下,領導者在領導方式上需要作出怎樣的調整呢?答案是:從“管理型”向“賦能型”轉變。是的,賦能,是新時代領導力最本質的特征。
         
        課程收益:
        ● 幫助學員高度領會正確的賦能型領導力的指導思想,以助力其在實際工作中能始終站在領導力的制高點上。
        ● 幫助學員系統掌握實用的賦能型領導力的理論、方法與工具,以助力其在實際工作中能將課堂所學轉化成現實的生產力。
        ● 幫助學員深刻理解必要的賦能型領導力基礎設施,助力其能在實際工作中做到游刃有余。
         
        課程特色:
        系統性:本課程分為《指導思想篇》、《理論、方法與工具篇》、《基礎設施篇》三個部分,三者共為一體。
        實戰性:本課程的方法和工具來自大量的領導實踐,追求的重點不在理論高度,而在學完以后能否將培訓效果轉化成現實的生產力。
        前沿性:本課程充分吸收了諸多學科的最新成果,特別是管理學、心理學以及經濟學等強相關學科,是集體智慧的結晶。
        課程時間:2天,6小時/天
        課程對象:中高層管理人員,特別是董事長、董事;總裁、副總裁
        課程方式:理論講解、案例研討、情景模擬、視頻教學,等等
         
        課程大綱
        前言:從人力到資本
        第一講:指導思想篇
        一、領導的要素探討
        二、領導的情境分析
        三、領導的方式轉變
        補充:利他:賦能型領導者必備心智模式
        1. 原理:無處不在的輪回
        2. 方法:從照鏡子悟到的
        3. 應用:心想事成很簡單
         
        第二講:理論、方法與工具篇
        一、愿景構建:賦能領導力第一項修煉
        1. 原理:鏡像和原型
        2. 方法:欲求聚焦法
        3. 應用:BG精選案例0801
        補充:生涯規劃:賦能型領導者必備技能
        1. 職業金字塔的兩個層次
        2. 藍圖:無形的“戰略”
        3. 戰略:有形的“藍圖”
        二、現狀突破:賦能領導力第二項修煉
        1. 原理:一個亙古不變的鐵律
        2. 方法:新的思維,新的世界
        3. 應用:BG精選案例0802
        補充:四法?。合到y思考的基本法則
        三、策略選擇:賦能領導力第三項修煉
        1. 原理:在本質上是一種平衡
        2. 方法:2個維度4個象限4種選擇
        3. 應用:BG精選案例0803
        四、人心激勵:賦能領導力第四項修煉
        1. 原理:一個績效函數
        2. 方法:結果管理的三個要點
        3. 應用:BG精選案例0804+0805+0806
        補充:贊美:賦能型領導者必備技能
        1. 一個有用的理論
        2. 一個有效的方法
        3. 一個有益的練習
        五、績效輔導
        1. 原理:由“外”而“內”
        2. 方法:基本流程+核心能力
        3. 應用:帶著你的問題來
        教練分析:什么因素導致績效不佳
         
        第三講:基礎設施篇
        一、領導力的實質是一種關系
        二、信任產生的四個來源
        三、邏輯:人對了,事就對了
        結語:從知道到做到
         
        課程附件:
        1. 同步練習:旨在幫助學員在邊學邊練中更好消化和掌握所學內容
        2. 管理工具:旨在為學員提供和課程內容配套的起支持作用的技法
        3. 落地方案:旨在幫學員理清將培訓轉化成實際生產力的思路方法



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        一、企業形象影響力提升:
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        二、企業管理人才培養:
        給企業培養一批熟練掌握6S管理、TPM管理、精益管理、QC七工具、8D改善法等等管理工具的優秀人才---保證企業可持續高速發展;
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        生產效率提升50%以上;產品質量提升度30%以上;生產經營成本下降10%以上;設備故障率下降70%以上---確保成為行業標桿和最高競爭力企業。



        (責任編輯:智泰咨詢)
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